探幼儿视角 创灵动环境 

——新店镇小湖幼儿园家长参与式室内游戏环境创设评比活动

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”?为了使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。11月29日下午，新店镇小湖幼儿园开展家长参与式室内游戏环境创设评比活动。

活动中各班教师从班级环境改造、游戏的价值、区域亮点、材料投放等方面向家长进行介绍。在观摩后，各班老师代表结合《0-8岁儿童学习环境创设》、《幼儿园环境创.班级环境》等专业书籍，通过PPT形式再次细致的讲解班级环境创设的理念。教师和家长们也及时进行交流研讨，针对各班功能性的板块内容、内容的呈现方式、材料的提供等纷纷发表了自己的想法。同时教师们又反思了自己班的不足，大家取长补短，互相学习，在交流中吸纳优点，共同学习与进步。

此次活动，不仅为老师们搭建了一次学习、交流和分享的平台，让老师们有了更多的思考、创意和实践，还创新了家园联系沟通的新形式，让家长们对幼儿园环境创设有了一定的认识和了解，同时也让家长参与到幼儿园的教育教学活动中，为今后幼儿园的教育教学质量的提升奠定基础。

责任编辑：朱金凤