根据新沂市教育局《关于评选推荐先进集体和优秀教育工作者的通知》（文件精神，经学校评审小组充分研究，并广泛征集广大师生意见，同意推荐钱小凡、臧文静、蔡琳、蔡国娜、牛曼曼五位优秀教师参评新沂市优秀教育工作者。五位教师不管在思想上还是教学上都是非常优秀和出色的。

钱小凡，本科学历，中小学二级教师，自踏上教学工作岗位以来，能严格贯彻党的指导思想，积极进取，时刻以优秀教育工作者的标准来要求自己。7年来，她能够一心扑在教育工作上，不忘初心，甘于奉献，深受学生、家长和同事们的喜爱。

在教学上，她努力钻研，注重业务提升。在日常教学工作中积极向资深教师请教学习，勤于实践，注重课堂效率，用心磨炼教学技能。她注重理论学习，以新思想改进课堂行为，让课堂更符合学情，更有利于提高学生的语文核心素养。

作为班主任，她深知榜样的力量。坚持每天提前到校，迎接每一位学生，了解他们的学习与生活情况，帮助他们解决遇到的问题。她注重自身修养的提升，不断学习先进的教育理论和方法。她深知家庭教育对学生成长的重要性，积极推动家校合作。在她的努力下，班级的家校合作关系融洽，家长们积极配合教育，共同为孩子们的成长保驾护航。

     牛曼曼老师2015年毕业于连云港师范高等专科学校，本科学历，幼儿园二级教师。担任6年的班主任工作。从事幼儿教育工作已经6年了，在平凡的幼教岗位上勤恳敬业，默默耕耘，无私奉献，把朴素的爱全都献给了幼教事业，用自己的言行完美地诠释了师爱。她用艰辛，收获了孩子们的发展与成长；她用不懈的努力，赢得了无数家长的认可与喜爱。

    她热爱幼教事业，热爱幼儿，全心全意为幼儿和家长服务。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在工作中全面贯彻党的教育方针，时刻以幼儿教师的道德规范来要求自己。对待工作有满腔的热情，工作认真踏实，爱岗敬业。生活中团结同事，用耐心、恒心、诚心、爱心赢得了领导、同事和家长对她的赞誉。

在教育工作中,牛曼曼老师善于思考,勤于总结,积极开展教育科研,在教育观念、教学方法上与时俱进,做到理论联系实际,实现了科研和教育教学工作的有机结合,相互促进。

    她始终是一步一步扎扎实实走过来的，没有半点懒怠，没有半点退缩，有的只是满腔的热情、奋进的脚步、大胆的创新，在自己平凡的岗位上，一直默默的做着不平凡的事，用实际行动对“爱心、恒心、诚心和责任心”作出了最好的诠释。

臧文静,中小学一级教师。有人说，世界上最美的职业就是教师这一职业，因为她是关于最纯真可爱的孩子的职业，充满激情，富于诗意。自选择教师职业以来，臧文静老师一直辛勤地耕耘着，努力地付出着，用对学生的爱心、对工作的热心、对教育的信心，演绎着这一职业的美丽。

“用心做事，做事用心”是臧文静老师工作的座右铭。用心是一种对自己的要求，更是一种境界。她经常说：一个教师不在于她教了多少年的书，而在于她用心教了多少年的书。正是秉承着“用心”的信念，她潜心课堂，认真钻研，努力打造学生喜爱的数学课堂。

她在班级管理上，默默无闻，无私奉献，她本着对每位学生负责不让一个学生掉队的原则，作为班主任首先教育学生养成自觉遵守纪律的好习惯，用“规范科学求真务实，低耗高效追求卓越”的成功做法去关心爱护教育好每位学生。她在平时的教育教学管理中能积极配合校领导与班主任团结协作，用爱的金钥匙开启学生的心灵。

和很多老师一样，她也一直在反思：当教师的目的是为了什么？是为了传道授业解惑？亦或是为了“养家糊口”的谋生手段？还是不得已的求得稳定工作？其实，这些都不是。臧老师说：“当教师的目的，是为了参与一个个生命的成长。”参与，让老师有机会在她们人生最单纯、最美好、最富有朝气的时候，与她们同行一段。

蔡琳，中小学一级教师,她在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育;她在与同事相处的过程中，尽己所能，真诚相助;她在与家长的沟通中，及时反馈，耐心解答。她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱，把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。

“没有爱就没有教育。”对学生的热爱是她选择从事教育教学活动的起点，也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子都是可爱的天使，都有着巨大的潜力，她一视同仁地爱着每一个学生。付出总会有回报的,她先后被评为优秀班主任,优秀女教师,心中恩师等荣誉称号。

蔡国娜，中小学二级教师，自2017年9月加入新店镇教师队伍以来，便倾已所能的去教育她所遇到的每位学生。

她是一名英语老师，每一学年都教双班英语。她所执教班级的英语成绩基本是镇里同年级英语前三名。因工作需要，她于2021年9月到新店镇北涧小学参与支教。初到该校时，该校英语水平较为薄弱，但该教师仍全力以赴，正是由于该教师不断给自己和孩子们树立信心、制定学习计划，尽可能的利用自己的课余时间辅导基础薄弱的学生，孩子们在第一学期末得以取得第四名的好成绩。并于同年的小升初考试中取得全镇第三名的好成绩。

  她认为孩子们的成长应该包含各个方面，所以为了促进孩子们的身心健康发展，该教师在校内上好每一节心理健康课，鼓励孩子遇到问题主动与老师沟通交流，同时自己也不断阅读专业书籍，让自己更全面的成长起来。按照上级要求，该教师也走入一个又一个学生的家庭，与孩子的父母、爷爷奶奶沟通家校共育方式方法，获得了家长们的普遍认可。

责任编辑：蔡琳